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班主任的話
在老師家中,我們可以盡情的撒野、撒嬌,都不會被老師罰站、罰寫。上課的時候,偶而有些同學反應比較慢,老師也總是笑嘻嘻,不厭其煩地一教再教,直到大家聽懂為止。那時候,老師的家是我第二個家。老師及師母是我第二個家長。

那時的衛生環境比較差,小孩子的腳長滿被蚊蠅爬滿、流著膿湯的紅豆冰是很正常的。老師及師母不嫌惡臭地幫我敷藥包紮,這一切溫馨的回憶與感動,至今依然歷久彌新,濃郁地激盪在我心中。

曾幾何時,隨著社會環境的變遷,不僅學校老師的心有些變了,補習班更是走入極度商業化的領域。我不曉得動輒數千人,每班三四百人的家教班,在老師搞笑演出,帶點炫耀、賣弄的教學中,能顧到多少學生差異性的問題和需要。除了「金錢買賣知識」的交易外,倫理道德教育的啟發和傳承,無寧也是不存在了,在缺乏比較,以及極端商業化包裝宣傳攻勢下,學生似乎也無法察覺。其實,他們有權利選擇,一種回到過去的習方式。

進入補教界近二十年來,一直想成立一個讓學生有家的感覺的家教機構。學生是我們的寶貝,在這兒他們可以盡情的笑,也可以在我們的懷中哭,對於資質不同的學生,我們可以給予不同方式的啟發與開導,讓那些在學校得不到良好啟發和重視的學生也可以得到良師的支持。當然,我們更願意扮演工商業繁忙社會中親子日益疏離的橋梁。而這一切,都需要學生和家長的鼓勵和支持。

文城升大學全方位規劃家教中心正是在這種辦學理念下成立,
在這裡,我們要讓學生有家的感覺,
幫家長分擔管教與輔導小孩升學的重責大任,
讓我們共同攜手前進!

文城學子 倍受肯定